Schulleiterin/Schulleiter (w/m/d) einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen un[...]

Das ist der Job

Aufgabengebiet Steuerung der Qualitätsentwicklung und -sicherung (Qualitätsmanagement) Verantwortung für Personalplanung und -führung Sicherstellung des ordnungsgemäßen Dienstbetriebes Verantwortung für die Angelegenheiten der Schüler/innen und Eltern Verantwortung für die Verwendung der Haushaltsmittel Vertretung der Schule nach außen Die Schulleiterin oder der Schulleiter kann ihrer/seiner Stellvertreterin oder seinem Stellvertreter einzelne ihr oder ihm zugewiesene Aufgaben übertragen.

Eine Änderung der derzeit gültigen Aufgabenbeschreibung kann nicht ausgeschlossen werden. Die Stelleninhaberin/Der Stelleninhaber kann darüber hinaus mit weiteren schulischen Aufgaben beauftragt werden.

Das brauchst du

Anforderungen Zentrale Leitkategorien einer modernen und professionell arbeitenden Schulleitung sind „Führung“ und „Management“ in den Handlungsfeldern: Schulentwicklung Personalführung und -entwicklung Organisation und Verwaltung Kooperation mit der Behörde sowie mit externen Partnern der Schule Qualifikationen Erfahrungen in der Förderung von Unterrichtsentwicklung und in der Implementation von Teamarbeit Kompetenzen und Erfahrungen in der Entwicklung von Schulentwicklungsprozessen und in der Organisationsentwicklung Erfahrungen in der Führung von Teams oder Organisationsbereichen Qualifizierung für Schulleiterinnen und Schulleiter Besondere Anforderungen Kommunikative und soziale Kompetenz Fähigkeit und Erfahrungen, im Team zu arbeiten und Aufgaben zu delegieren Erfahrungen mit Schulentwicklungsvorhaben Organisationskompetenz und schulorganisatorische Erfahrungen bei jahrgangsübergreifender Organisation Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Stellen Allgemeine Hinweise Um die Unterrepräsentanz von Frauen in diesem Bereich abzubauen, werden Frauen bei gleicher Qualifikation vorrangig berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.

Mit dem erfolgreichen Abschluss der Probezeit ist das Amt auf Dauer im Beamtenverhältnis auf Lebenszeit zu verleihen.

Darum lohnt es sich

Schulleiterin/Schulleiter (w/m/d) einer Grundschule mit mehr als 180 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern an der Tami-Oelfken-Schule Der Senator für Kinder und Bildung Die Position ist vom 01.08.2026 bezüglich des erstrebens gedachten Führungsbeginns reglementiert. Besoldungsgruppe: A14 mit Amtszulage nach der Bremischen Besoldungsordnung.

Beschäftigte werden nach Entgeltgruppe 14 TV-L unter Berücksichtigung einer entsprechenden Zulage eingruppiert. Frauen werden ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderten Menschen wird bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung Vorrang gegeben. Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund werden begrüßt.

Rechtliche Informationen nach dem Bremischen Beamtengesetz (BremBG) und Bremischen Schulverwaltungsgesetz (BremSchVwG) Die Funktion der Schulleiterin/Schulleiter wird gemäß § 5 des Bremischen Beamtengesetzes zunächst auf zwei Jahre mit Probezeit verliehen.

Das Besetzungsverfahren richtet sich nach den §§ 67 bis 70 BremSchVwG vom 28.06.2005, zuletzt geändert durch Gesetz vom 13.07.2021. Kontakt Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die zuständige Referentin / den zuständigen Referenten der Schulaufsicht, Claudia Neumann, Tel. 0421/361-60230. #J-18808-Ljbffr